Moi je ne vois pas de différence sur ces systèmes de notation. Des lettres, des chiffres, des boules, des étoiles ou des mouches, c'est pareil.
Mhmmnon pas vraiment. En tout cas en ce qui concerne les notations sur 20 et les ABCD, la première correspond à un barème froid, la seconde sur des critères de type :
A : Excellent dessin, mise en couleur virtuose, scénario brillantissime, bien structuré, facile à lire, dialogues littéraires, rebondissements à chaque page, twist à la fin...
B : Dessin professionnel sans atteindre des sommets, belles couleurs, scénario intéressant, structuré, linéaire, quelques rebondissements, dialogues banals.
C : ...Si le dessin est plus proche du A mais le scénario est plutôt dans le B, on mettra B+ ou A- selon que c'est l'un ou l'autre le plus important/flagrant/gênant, ou inversément...
Enfin, c'est en tout cas comme ça que les écoles américaines font... On s'est souvent posé la question en France d'adopter ce système, mais notre éducation nationale est bien encrée dans le système de notes.
